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Autor: José Luis Jiménez Fernández

Visita al Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses

Los alumnos de Anatomía aplicada (1º de Bachillerato de ciencias) visitan el Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses. El director del centro y el jefe del servicio de anatomía patológica mostraron a nuestros alumnos las distintas salas donde se realizan las investigaciones e incluso pudieron tener en sus manos y examinar pruebas forenses.

 

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1ª Sesión Expertemprende 2016-17

Los alumnos de 2º del Ciclo Formativo de Gestión Administrativa han participado el pasado 3 de noviembre en la 1ª sesión formativa del Programa Expertemprende celebrada en el I.E.S. Virgen de Soterraño de Barcarrota. Se trata de un Programa educativo con formato concurso que fomenta y promueve la iniciativa y la cultura emprendedora en el alumnado de FP Grado Medio y Grado Superior, a través de la creación de proyectos empresariales con posibilidades de desarrollo en Extremadura

 

Alumnos premiados en el 2º Concurso escolar de cómic «Ciclo Integral del aula 2016»

Alumnos de nuestro instituto han sido premiados en el 2º Concurso escolar de cómic «Ciclo Integral del aula 2016» convocado por PROMEDIO (Diputación Provincial de Badajoz). María Borrero Sánchez obtuvo el 2º premio, Laura Ardila Sánchez el tercer premio y Iván Serván Vázquez un accésit. Enhorabuena!!!!

 

 

«Jugar para aprender» en el instituto

En la semana del 9 al 13 de mayo los alumnos del IES “Campos de San Roque” de Valverde de Leganés han llevado a cabo una variedad de actividades en torno al inglés, que se engloban bajo el nombre “Playing to Learn” (“Jugar para aprender”).

Con estas actividades se pretende asociar el disfrute al aprendizaje del idioma y que los alumnos comprendan el idioma como una herramienta de comunicación que les abre puertas en su propio mundo y en su ocio (gastronomía, música, juegos…).

Así, los alumnos han participado en un concurso de postres de la cultura anglosajona, realizados por ellos, y aderezados con una degustación de tés.

También han realizado varias gymkhanas sobre salud, autoestima y trabajo y sobre temas culturales mediante la búsqueda de respuestas en carteles en inglés elaborados por ellos, además de participar en un concurso de trivial en inglés.

Por último, se ha organizado un karaoke con canciones en inglés previamente seleccionadas por los alumnos y cantadas e incluso coreografiadas por equipos.

Como podríais imaginar, ¡la diversión estaba garantizada!

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